世界一初戀～小野寺律的情況～
《難言之隱》不急著背下所有名稱，可以先跟著人物眼前的需要閱讀。地點名稱很多時，先抓住人物目前所在的位置即可。脈絡能幫助解釋選擇。
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難言之隱
《難言之隱》設定前後是否一致，要看規則適用於誰、需要什麼條件，以及資訊從哪裡來；表面相近的兩個情境，也可能具有尚未注意的差異。生活常識與作品的安排若不同，可以先依正文提供的脈絡理解。規則的代價值得另想。
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一個地方也能逐步理解。眼前的限制也屬於設定。閱讀時不必先把背景整理成完整地圖，能辨認眼前的地點、關係與行動條件，已經足以支撐許多當下的理解。
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整理設定時，先寫眼前確定的部分，未解之處另外保留。不明白的背景資訊，可以分成必要問題與暫時的好奇。某個規則如果引起困惑，可以分別整理文字介紹、人物的說法與實際發生的事，看看三者是否提供相同資訊。
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物件的用途也能留意。理解背景需要慢慢累積，回顧時說明自己看過的範圍，讓評價保留實際閱讀資訊的界線。當下的閱讀需要，會影響讀者如何接觸設定；有時它回答困惑，有時它留下想像空間，而這兩種經驗可以分別討論。
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常識未必每處都能套用。閱讀設定時保留問題，可以避免用自己的常識直接補成答案。不同人物怎麼描述同一個地方，可以分別當作觀察資料。
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一條規則是否改變情勢，最好連同出現前後的選項一起看。同樣的名詞在不同情境出現，作用是否一致值得比較。限制出現之後，原先可行的方法是否仍然適用？
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